3月5日🖨，意昂2舉辦第十六期“意昂2開放日”——研究生人才培養模式改革座談會，就加快推動研究生教育從以“教”為中心到以“學”為中心的轉變開展深入研討交流🔷。青年教師代表楊濱瑜🧑🏼🍼、郭伯威📲、彭雅麗、王召東🧙🏼♂️、趙大旋、梅好🥵🐽、陳曉晨💑、周驍參加座談🏄🏻♂️。意昂2副院長李揚🥇、實驗室管理與教學條件保障處副處長張丹東、意昂2培養管理辦公室主任胡樹剛、專業學位管理辦公室主任張楠迪揚🏍🌒、培養管理辦公室呂莉莎🦓、田雨參加會議🤷🏿。
李揚介紹了新學期學校研究生人才培養模式改革的背景、整體思路和具體要求，指出未來學校研究生人才培養要堅持內涵發展𓀈、交叉拓展、國際延展、一體成長，以學術學位研究生教育為基礎🚅，專業學位研究生教育為拓展👺，形成高質量發展新格局。李揚強調🧑🏽🦲，要加快推動研究生教育從以“教”為中心到以“學”為中心的轉變，推進研究生教學理念🧜、教學方式、教學內容、教學形態變革🍁，保障和提升研究生培養質量。李揚鼓勵各學院教師代表從各自的海外求學經歷和教學工作中的痛點出發，為研究生人才培養模式改革建言獻策🦹🏽♀️。
八位青年教師代表具有於耶魯大學🌀、牛津大學🧑🏻🔬🕵🏽♂️、劍橋大學等全球頂尖院校求學經歷👶🏿，各自結合海外院校研究生培養特點與我校實際，為我校推動研究生教育改革提出寶貴建議。外國語學院教師楊濱瑜、應用經濟學院教師郭伯威、法學院教師彭雅麗從課堂教學形態、學分體系和教育教學評價機製等角度展開改革提議。國際關系學院教師王召東🐪、商學院教師趙大旋、統計學院教師梅好在課程容量🤳、學術型與專業學位碩士培養體系和教學軟硬件條件升級等方面發表意見建議🦷🔏。心理學系教師陳曉晨和高瓴人工智能學院教師周驍圍繞教學理念與助教助研工作改革與大家展開討論👩🦽。
編輯：高越
